The work

Il volume raccoglie la prima ricerca pubblicata in Italia, a cura della Commissione per le Adozioni internazionali della Presidenza del Consiglio dei Ministri, sulle dinamiche dell´inserimento del bambino adottato nella scuola, un sistema che per la pluralità degli attori che vi interagiscono, rappresenta per il minore la prima esperienza di integrazione nel contesto sociale, di incontro col gruppo dei pari e con un mondo adulto diverso rispetto alla famiglia. In coedizione con l´Istituto degli Innocenti di Firenze.